近视眼在学生中非常多见，不仅孩子自己很苦恼，作父母的也成了一块心病，四处寻医问药，期盼孩子永远有一双明亮健康的眼睛。

 　 除了少数高度近视眼与遗传有关外，大多数是由于后天一些因素所致，每个人出生时眼球都比成人眼球短小，和身体其他器官一样都有一段生长发育过程，不过眼球的发育较其他器官更快些。一般来说眼轴长短到6岁时便接近成人水平。儿童时期即眼的生长发育时期，如不注意用眼卫生，近距离阅读、书写过多.在光线不足或过强处看书、写字，不讲究姿势，不分场合，不注意劳逸结合，无休止地看电视、打游戏机……等，都会加重眼睛的负担。有的家长望子成龙、盼女成风不断地给孩子加码，看乐谱学弹琴，学汉字练书法，各种门类的特长班、补习班，孩子的眼睛被牢牢地限制在有限的距离内，其结果眼球血管淤血、充盈、眼肌紧张、挛缩，眼压增高致使眼轴前后径变长。儿童时期眼球富于可塑性，长期处于这种状态，就会发展成为长轴眼，远处物体不能成象于视网膜上而成象于视网膜前，所以视物不清成为近视眼，即所说的真性近视。通常比正常人眼轴每长1毫米，近视程度就增加了3D(常说的300度)。

    由此可见，近视眼预防关键在学龄前及儿童时期。在眼轴变长之前出现的视力下降多是由于看近物时间太长，距离太近，造成调节痉挛，睫状肌过度收缩，再看远时视物不清是由于睫状肌不能放松所致，如能解除调节痉挛，远视力可恢复正常，这种近视就是我们通常所说的假性近视。可行保健按摩、针灸等疗法，并尽可能减轻眼睛的负担。